摘要
目的：：结合实践经验，分析总结对农村糖尿病患者开展护理健康教育的体会.方法：将我院2013年3月~2013年12月接诊的58例农村糖尿病患者作为研究对象，随机将患者分为对照组与观察组.对照组29例患者接受常规治疗与临床护理，仅通过发放相关资料等方法开展健康教育；观察组29例患者在对照组的基础上，开展具有针对性的健康教育，由医护人员向患者进行糖尿病知识的宣教、用药治疗指导、饮食指导、日常生活指导等.结果：护理结束后，两组患者糖尿病知识掌握程度评分明显提升，相较于对照组，观察组对患者对糖尿病知识掌握程度的评分明显更高，两组对比差异显著(P＜0．05)，具有统计学意义.结论：农村糖尿病患者对糖尿病了解甚少，临床护理过程中，应充分意识到健康教育的重要意义，通过健康教育的实施，提高农村糖尿病患者对治疗的依从性，进一步改善患者生存质量.
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