目的：：研究物理降温在小儿发热中的应用价值.方法：选取我院在2013年2月至2014年2月间收治的126例发热患儿的临床资料,根据数字随机分组原则,将患儿分为两组,每组各63例病例,对照组采用药物降温,观察组实施物理降温,比较两组患儿的治疗效果于不同时段降温达标例数.结果：①观察组中有62例患儿治疗显效,1例患儿治疗无效,总显效率为98．4％,对照组中有57例患儿治疗显效,6例患儿治疗无效,总显效率为90．5％,观察组治疗显效患儿明显高于对照组,对比具有统计学意义(P＜0．05).②在降温治疗30、60分钟后,观察组的体温达标例数明显高于对照组,对比具有统计学意义(P＜0．05).结论：通过实施物理降温,有利于提高治疗效果,让患儿达到理想的降温效果,值得临床推广应用.
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