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认知—情感系统理论视角下大学生绿色创业意愿激发机制研究

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基于认知—情感系统理论,构建了绿色创业意愿影响机制的理论模型.通过对333份大学生样本的实证分析,结果显示:绿色创业培训能够显著促进大学生绿色创业意愿;在绿色创业培训与大学生绿色创业意愿的关系中,绿色创业自我效能感和创业激情起中介作用.研究结果丰富了绿色创业管理的相关研究,为高校制定激发大学生创业意愿相关措施提供了理论依据.

韩志勇、伍欣悦

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安徽财经大学 工商管理学院,安徽 蚌埠 233030

认知—情感系统理论 大学生 绿色创业意愿 绿色创业培训

国家社会科学基金一般项目安徽财经大学本科科研基金

21BGL140XSKY23139

2024

吉林工商学院学报
吉林工商学院

吉林工商学院学报

CHSSCD
影响因子:0.332
ISSN:1674-3288
年,卷(期):2024.40(4)