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高中数学教学中新课程的实施
高中数学教学中新课程的实施
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中文摘要：
在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。作为新课程推行的主体---教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们的教学进行反思，才能达到"在发展学生的同时实现教师自身的提高"的目的。
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作者：
刘春雪
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作者单位：
河北省宁晋三中
关键词：
高中数学新课程
教学方式
评价方式
教学反思
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(1)
参考文献量
3
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