吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：29-29.

小学语文个性化作业设计之探索

申艳辉
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：29-29.
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小学语文个性化作业设计之探索

申艳辉1
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作者信息

  • 1. 张家口市张北县西关街小学 076450
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摘要

适当地将作业以不同的面孔呈现，会减少学生对作业的乏味，提高学生做作业的兴趣。但是每个学科都有自己的性质，就语文学科而言，让学生完成个性化作业的目的就是提高学生的听、说、读、写的基本技能。如果将"花样"作业当做个性化作业，一味地讲究作业的形式，就会失去作业的训练价值。

关键词

个性化/自选作业/目标性

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
被引量1
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