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小学语文个性化作业设计之探索
小学语文个性化作业设计之探索
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中文摘要：
适当地将作业以不同的面孔呈现，会减少学生对作业的乏味，提高学生做作业的兴趣。但是每个学科都有自己的性质，就语文学科而言，让学生完成个性化作业的目的就是提高学生的听、说、读、写的基本技能。如果将"花样"作业当做个性化作业，一味地讲究作业的形式，就会失去作业的训练价值。
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作者：
申艳辉
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作者单位：
张家口市张北县西关街小学 076450
关键词：
个性化
自选作业
目标性
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(1)
被引量
1
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