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浅谈如何培养高中英语学困生的自习能力
浅谈如何培养高中英语学困生的自习能力
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中文摘要：
对于英语学困生，教师在讲课时更要兼顾他们的理解力和接受能力，有意地督促他们，鼓励他们，甚至表扬他们的进步。让学困生从容易开始，从点滴开始。这样就会感受到课堂的收获，会使他们养成课堂做笔记的习惯了。
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作者：
王丽华
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作者单位：
河北省唐县第一中学 072350
关键词：
英语
学困生
自习能力
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(1)
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