国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于小学数学体验性学习的探讨
关于小学数学体验性学习的探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
将小学生的数学课堂学习，融入到多彩的现实生活中去，结合情景与经验教学，根据学生的心理特点和认知规律，创设民主开放的学习体验环境，运用科学合理的引导方法，开展紧帖生活的实践活动，通过深刻的知识探求过程的经历经验，让学生体验数学学习的价值与乐趣，形成良好的学习方法、思维方法、学习态度，促进数学思维的生动发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王九玲
展开 >
作者单位：
辽宁省北票市巴图营乡小学 122117
关键词：
小学数学
体验性学习
探讨
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(1)
NETL
NSTL
万方数据
