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新课程初中地理探求性学习教学策略
新课程初中地理探求性学习教学策略
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中文摘要：
在实际的课堂教学中，要提高学生探求性学习的质量，让探求性学习活动取得实效而不流于形式，作为教师对探求性学习教学策略谈谈自己的看法。
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作者：
白韶娟
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作者单位：
平山县西柏坡中学 河北平山 050400
关键词：
初中地理
探求性学习
教学策略
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(1)
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