关于初中体育教学改革的几点思考

李金祥¹

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作者信息

1. 河北省武强县青少年校外活动中心 053300
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摘要

在新课程改革的新形势下，我们的体育课既不是以教师为中心的千篇一律的技能传授课，也不是淡化运动技能的"自由玩耍课"。我们应转换师生关系，改变评价方法，以学生为主体，根据学生之间的个体差异，克服学生的厌学现象，实现全面参与的课堂氛围，让学生在运动技能的学习中体验成功的快乐，师生、生生之间交流互动的乐趣，真正实现"健康教育"的目的，培养学生的终身体育意识。

关键词

初中体育/教学改革/几点探讨

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出版年

2014

吉林画报(教育百家 B)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309

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