开展适合学生的体育教学

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开展适合学生的体育教学

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中文摘要：体育课是完成学校体育全面任务的基本手段，课外体育活动是体育课的继续和提高。体育不但具有增强体质、促进代谢、发展身体机能等功能，而且在集体和个体活动中，能充分发挥各个人的技能和智慧，这对儿童、青少年心理的发展都具有重要作用。小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。

作者：

刘吉祥

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作者单位：

河北省冀州市小寨乡第四小学 053200

关键词：

小学体育科学化适合探索

出版年：

2014

吉林画报(教育百家 B)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309

年,卷(期)：2014.(1)