吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：140-140.

也谈培养小学生的创新

贺桂芳
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：140-140.
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也谈培养小学生的创新

贺桂芳1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市枣强县大营镇中学 053111
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摘要

学生创新能力和实践能力的培养不是一朝一夕就可以完成的，需要我们在教学中不断的积累。才能让学生在轻松愉悦的学习环境发展个性特长。我们要在新课程理念下，改变以往的教学模式，让学生真正成为课堂的主体。如果教师不能够常教常新，就不可能培养出创新能力和实践能力较强的学生。因此我们要不断充实自己，使自己真正成为适应新课程的新型教师。

关键词

小学语文/创新能力/创新意思/培养

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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