吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：154-154.

初中历史学科兴趣激发的几点尝试

孙荣双
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：154-154.
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初中历史学科兴趣激发的几点尝试

孙荣双1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市桃城区邓庄中学 053000
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摘要

在初中历史教学中，要不断地总结，不断改进教学方法，优化课堂教学过程，优化课堂练习，充分调动学生积极性，激发、培养学生学习的兴趣，使学生享受学习知识的乐趣，而侧重历史学习兴趣的培养，由"兴趣点"来引导学生深入历史，变"强制性"教学活动为"主动性"教学活动。从而在轻松愉快的氛围中完成历史教学的三大任务：知识传授、思想教育、能力培养。只有这样才能真正提高课堂教学质量，减轻学生负担，提高学生的素质和能力。

关键词

初中历史/兴趣激发/几点尝试

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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