吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：184-184.

如何提高初中语文教学质量

高广明
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：184-184.
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如何提高初中语文教学质量

高广明1
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作者信息

  • 1. 河北省武安市第二中学
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摘要

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新课程的基本理念--"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力"。在初中语文实践教学中，怎样提高初中语文教学水平是教学理论和实践需要长期研究的一个主题。本文对新课标下如何提高初中语文教学水平进行探讨，并提出可行建议：关注学生学习兴趣；落实学生的主体地位；培养学生"读"的能力；提高学生的写作质量。

关键词

初中语文/教学反思

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
被引量1
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