国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(1) :
271-271.
初中学生学习数学兴趣的实践探索
贾素菊
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(1) :
271-271.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中学生学习数学兴趣的实践探索
贾素菊
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省武强县实验中学 053300
折叠
摘要
许多学生对数学望而生畏,认为数学枯燥乏味、抽象难学。普通高中学生的数学基础普遍较差,对学习数学更加头疼。要解决这个问题,关键在于培养兴趣,培养学习数学的兴趣是数学课堂教学的重要任务之一,是提高学生学习数学积极性的关键。试想,电脑游戏对有些同学来说,可以通宵达旦的玩,是在于它的乐趣。所以,激发学生学习数学的兴趣是学生学好数学,形成良好的数学素质,发展其智力的前提。在一定意义上,培养学生的数学学习兴趣比教给他们数学知识更为重要。
关键词
初中数学
/
学习兴趣
/
实践与探索
引用本文
复制引用
出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果