吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(1) :271-271.

初中学生学习数学兴趣的实践探索

贾素菊
吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(1) :271-271.

初中学生学习数学兴趣的实践探索

贾素菊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省武强县实验中学 053300
  • 折叠

摘要

许多学生对数学望而生畏,认为数学枯燥乏味、抽象难学。普通高中学生的数学基础普遍较差,对学习数学更加头疼。要解决这个问题,关键在于培养兴趣,培养学习数学的兴趣是数学课堂教学的重要任务之一,是提高学生学习数学积极性的关键。试想,电脑游戏对有些同学来说,可以通宵达旦的玩,是在于它的乐趣。所以,激发学生学习数学的兴趣是学生学好数学,形成良好的数学素质,发展其智力的前提。在一定意义上,培养学生的数学学习兴趣比教给他们数学知识更为重要。

关键词

初中数学/学习兴趣/实践与探索

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
段落导航相关论文