吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：288-288.

如何打造实效的数学课堂

杨英潇
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(1) ：288-288.
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如何打造实效的数学课堂

杨英潇1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市武强县北代乡北代学校 053300
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摘要

要让枯燥的数学课堂焕发生机，具有魅力，提高课堂实效，必须为学生创设积极地数学情境，造成问题悬念，展现矛盾冲突，能够激发学生学习欲望，发展创造思维，培养学生的创新意识。下面，笔者结合自己多年来的教学经验，谈谈在创设数学情境、提高课堂实效方面的一些体会，与同行商榷！

关键词

初中数学/数学情景/课堂实效

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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