首页|小学英语课堂教学有效性之我见

小学英语课堂教学有效性之我见

扫码查看
有效教学强调教学效果,注重学生通过一段时间在教师引导下努力学习所获得的进步与发展。有效教学应该包括有效果和有效率两个层面。我们知道,小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。

薛海欣

展开 >

河北省定州市李张蒙小学 073000

小学英语 课堂教学 有效性

2014

吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(2)