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数学教学中如何激发学生的好奇心
数学教学中如何激发学生的好奇心
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中文摘要:
在数学教育中选择适宜的环境刺激主要是教育观念问题。因为数学教育的主要载体是问题--现实问题和经过处理的数学问题。问题是好奇的心脏,只要数学教育工作者把激发孩子的好奇心作为数学教育的追求,选择适宜的环境刺激的空间是巨大的。
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作者:
刘春霞
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作者单位:
河北省阜城县大白完全小学
关键词:
数学
好奇心
环境
出版年:
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
年,卷(期):
2014.
(2)