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关于初中英语教学中美育的探讨

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和汉语一样,英语本身就蕴涵着美,有着特定的含义,体现着英语国家的文化。然而对于中国学生而言。由于在汉语的语言环境之中,习惯于用汉语思考问题,对英语国家的文化不了解,对英语感受不深刻。所以难以领悟和体会英语的美。这就需要教师在教学过程中不失时机地给予学生以启发,向学生揭示英语的美,同时在教学的每一个环节中激发学生体会美、鉴赏美、表达美的热情,从而使学生全身心进入审美意境,感受英语内在的美。

王雅娟

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河北省涿州市义和庄中学 072750

初中英语 美育 探讨

2014

吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(2)