吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(2) ：106-106.

小学数学如何激发学生学习兴趣

骆勇
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(2) ：106-106.
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小学数学如何激发学生学习兴趣

骆勇1
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作者信息

  • 1. 故城县衡德小学
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摘要

在教学实践中，精心创设各种动手动脑的情境，让学生参与教学活动，教师引导学生主动通过实践活动探索研究问题，获取知识，激发学生浓厚的学习数学的兴趣。

关键词

兴趣/数学/能力

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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