吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(2) ：133-133.

激发初中物理课堂学习兴趣之我见

修志来
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(2) ：133-133.
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激发初中物理课堂学习兴趣之我见

修志来1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市兴隆县平安堡中学 067300
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摘要

激发培养学生的学习兴趣是物理教学的一项重要手段，也是一条基本原则。作为一名物理教师应通过各种方法采用形式多样的手段，使学生在学习过程中逐渐地领略到学习物理知识的无穷乐趣和无尽的奥妙，把暂时的兴趣转化为永久的动力，从“苦学”过渡到“乐学”，从“难学”过渡到“易学”，从“要我学”过渡到“我要学”，真正地发挥学生的聪明才智，达到提高教学质量的目的。

关键词

初中物理/课堂教学/学习兴趣/激发

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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