吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(2) :179-179.

高中作文教学的困境成因及破解之道

唐思捷
吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(2) :179-179.

高中作文教学的困境成因及破解之道

唐思捷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省淮阳中学
  • 折叠

摘要

当前,高中生每写一次作文就像“文化苦旅”。究其原因在于教师无明确的作文教学计划;大多数的学生怕写作文;师生认为作文不用教。破解决高中作文教学困境,让生活走进写作,引导学生认识作文与生活的关系;增加阅读量,拓展学生的知识面;批改方式多样化,培养学生自觉修改的习惯。

关键词

高中作文/教师/学生

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
参考文献量1
段落导航相关论文