吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(2) ：193-193.

浅谈创新作文课堂教学

李暑伏
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(2) ：193-193.
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浅谈创新作文课堂教学

李暑伏1
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作者信息

  • 1. 涞水县义安镇中学
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摘要

语文教师要把自己对文本阅读的体验传达给学生，激活学生的思维，成为文本与学生生活、感情、思想之间的桥梁，启发诱导学生张开想像的翅膀，教给学生阅读的方法，实现学生与文章、学生与学生之间、教师与学生之间的对话，为学生自主阅读奠定基础。

关键词

语文/创新/教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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