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吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(2) :
238-238.
也谈英语词汇教学
张士富
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(2) :
238-238.
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来源:
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也谈英语词汇教学
张士富
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作者信息
1.
河北省霸州市第十中学 065701
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摘要
不熟练掌握词汇,就不可能掌握一种语言。一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他思想表达的丰富与准确程度。那么如何进行词汇教学才能激发学生记单词的兴趣,帮助学生轻松地记住并运用所学的单词呢?下面就淡谈自己的做法。
关键词
初中英语
/
词汇教学
/
探讨
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出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
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