国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(3) :
9-9.
教师信念在公共艺术教学中的作用
张培燕
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(3) :
9-9.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教师信念在公共艺术教学中的作用
张培燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
保定学院
折叠
摘要
高校的公共艺术课开设的目的就是通过艺术理论的学习和鉴赏能够从感性出发。但是环顾我们的公共艺术课,我们可以发现诸多的不足,都是教师自身的信念不足导致的。在本文中笔者结合自身的经验,探讨了教师信念在公共艺术教学中的作用。
关键词
教师信念
/
公共艺术课
/
教学
引用本文
复制引用
基金项目
河北省教育科学研究“十二五”规划课题(11060061)
出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果