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《汉语教程》文化词汇研究

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教材在教学活动中占主要地位。刘珣认为,教材是教师教学和学生学习所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。本研究以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》收录的文化词汇为基础,以杨继洲先生主编的《汉语教程》为研究对象,全面考察汉语文化词汇在《汉语教程》中的编写情况。

潘薇薇

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广西民族大学文学院,广西南宁,530006

对外汉语 教材 汉语教程 文化词汇

广西民族大学研究生教育创新计划

gxun-chx2013052

2014

吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(3)
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