吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：26-26.

浅谈信息技术教学与学科课程整合能力的培养

李君
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：26-26.
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浅谈信息技术教学与学科课程整合能力的培养

李君1
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作者信息

  • 1. 锦州市黑山县第三初级中学,121400
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摘要

中学信息技术教学的主要目的是让学生掌握信息技术的基本知识，了解信息技术文化，提高运用信息技术能力的同时，进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新能力，有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力，培养学生的自学能力、创造能力和实践能力。而教师只有具备相应的素养和课程整合能力，才能完成这一目标。

关键词

信息技术教学/课程整合能力

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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