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关于初中语文写作教学的几点思考

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中学写作教学的程序性知识和策略性知识目前只存在于我们的经验之中,有待我们发掘与提炼。这种提炼,有的可以有一些参照物(如语用学、语篇学),有的只能从反省我们自身的经验人手。这是一个艰巨的工程,又是一个我们必须完成的工程。不如此,就不能提高写作教学的效率,写作知识的教学就没有出路。

龚世国

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河北省隆化县步古沟满族中学,068162

中学语文 写作训练 几点思考

2014

吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(3)