吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：68-68.

小学语文课堂合作学习模式初探

窦俊美
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：68-68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文课堂合作学习模式初探

窦俊美1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省深州市榆科学区河堤口学校
  • 折叠

摘要

随着语文教学改革的不断深入，教学模式也在发生着改变，由教师的“教”为主逐渐向学生的“学”为主转变，教师的身份也在悄然发生着改变，在此过程中，小组合作小学在变显得非常重要。如何指导好小组合作学习，教师在教学方法上要加强研究，让学生真正互动起来，特别是将竞赛竞争机制引入到课堂中，会收到到事半功倍的效果。

关键词

课改/合作/互动/竞赛

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
段落导航相关论文