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也谈小学语文中的生活化教育

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新一轮课改提出让课程走向生活。课程要面向儿童的生活世界和社会实践,教学活动必须尊重学生已有知识和生活经验,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满创新活力,“解放学生的脑,解放学生的手,以及解放眼睛、嘴、空间和时间”的教育思想得以真正体现,使学生的个性得到全面和谐的发展。正如语文大师吕叔湘先生说的“语文跟别的课不同,学生随时随地都有学语文的机会。”为了让语文教学真正进入生活化局面,我一直进行着坚持不懈地研究和实践。

李博

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河北省承德市付营子中心校明德小学,067000

小学语文 生活化 探讨

2014

吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(3)