摘要
首先高中体育教师在充分了解学生之所以对体育缺乏兴趣的基础上，可以通过运用鼓励和积极评价的教学方式来增加学生对于高中体育的兴趣。其次高中体育教师可以通过增强体育理论知识的传授，以此来增强学生的体育意识，从而达到激发学生学习体育兴趣的目标；除此之外，高中体育教师在课堂教学上要多给学生时间，让学生通过实践的形式感受到体育的魅力。最后高中体育教师还可以运用多媒体的教学的方式来激发学生学习高中体育的兴趣，教师可以充分的利用丰富的网络资源来选取学生感兴趣的资料，从而整合到课堂教学中去，从而达到激发学生学习体育的目的。
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