吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：159-159.

激发培养学生主动学习数学的兴趣

栾香敬
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：159-159.
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激发培养学生主动学习数学的兴趣

栾香敬1
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作者信息

  • 1. 河北省深州市位桥中学,053872
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摘要

布鲁纳说得好：“最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”因此，在教学中教师要努力为学生创设各种愉快的情境，时时引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜等情绪。使教学过程始终对学生有一种吸引力，吸引学生积极地投入到学习中去，主动地获取知识。

关键词

初中数学/兴趣培养/方法探索

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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