吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：305-305.

浅谈新课程理念下的阅读教学

王学苹
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：305-305.
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浅谈新课程理念下的阅读教学

王学苹1
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作者信息

  • 1. 涿州市码头学校
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摘要

领读和范读不仅能激发学生读的兴趣，降低学生读的难度，而且领读和范读时，教师全身心地投入到课文的情境之中，声情并茂地读，潜移默化中不仅声入学生之耳，而且情入学生之心。

关键词

潜心/贯穿/体现

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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