摘要
新课改已经实施了几年的时间，新课程理念指导着广大教师进行着课改。给教师的教学带来前所未有的冲击，随着新课程标准的出台以及新教材的推广实施，以往的教学观念、教学方法、教学手段、教学内容等都发生了很大的转变。作为小学数学教学的重点、难点的应用题教学，变革更是紧迫的，因此，作为在旧课程中一个重要内容板块的应用题教学如何在新课程精神与理念的指引下实现相应的转变，教师如何对应用题教学改革进行深入认识与把握，新课程下如何正确理解应用题教学目的、如何更好地进行应用题教学？这些都是我们每一位小学数学教师需要思考和研究的重要课题。
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