吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：333-333.

初中英语音标教学的实践与探索

王磊
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(3) ：333-333.
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初中英语音标教学的实践与探索

王磊1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市故城县夏庄镇衡德中学,253800
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摘要

教师必须要使学生明确学习音标的目的，抓住学生的心理特点，掌握其学习的方法来提高他们的学习兴趣。只有这样才能把英语音标教得生动、活泼、有趣，使学生投入少的时间，达到事半功倍之目的。功夫不负有心人，只要坚持就一定会有好的收获！

关键词

初中英语/音标教学/重要性/方法策略

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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