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浅议小学科学教学生活化
浅议小学科学教学生活化
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中文摘要：
搞好科学实验课的教学是素质教育的必然要求，教育的意义是将所学知识融入生活，为现实所用。充分利用我们身边一切可利用的因素，结合生活实践，让学生在现实生活中轻松掌握科学文化知识，这样不仅能较好地培养学生的科学意识，还能够让学生体会到生活的真谛。
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作者：
唐燕梅
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作者单位：
河北省张家口市涿鹿县马军庄学区马军庄小学
关键词：
科学教学
素质教育
科学意识
生活化
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(4)
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