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精心导入构建高效
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中文摘要：
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”那么，如何吸引学生、激发兴趣，让学生处于急切期待的最佳学习状态，进而提高教学效益呢？现在就谈谈数学课堂教学导语设计的基本方法。
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作者：
张鹏燕
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作者单位：
河北省滦平县两间房中心校 068250
关键词：
直接导入
游戏导入
谜语导入
设疑导入
故事导入
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(4)
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