吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：91-91.

以情注入活水，让语文课堂更靓丽

高玉丽
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：91-91.
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以情注入活水，让语文课堂更靓丽

高玉丽1
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作者信息

  • 1. 河北省故城县衡德中学
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摘要

语文教育家于漪讲过：“要把学生培育成人，须着力点燃学生心灵的火花；而要点燃学生心灵的火花，教师自已必须是一个火把，必须心中布满了炽热的阳光。”教师这个火把所散播出来的光明，不只照亮自己，更会照亮周围的人。教师的激情和热情，不只会感染自己，更会使学生心弦扣动，激情飞扬，使师生达到心曲的交流，课堂上必将闪烁火花，形成情感效应。“感人心者，莫先乎情。”语文教师有了激情，就极易激活学生的思维，凸显学生的亮点，让课堂充满魅力。

关键词

语文教学/妙设导语/以情动人/注入活水

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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