吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：94-94.

发挥数学课在学校德育工作中的渠道作用

宋金凯
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：94-94.
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发挥数学课在学校德育工作中的渠道作用

宋金凯1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市饶阳县五公镇初级中学 053901
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摘要

在初中数学教学中渗透德育教育，不能抽象地讲一点道理，作一些鼓动，这是收不到效果的。德育教学的渗透应在直观、新奇的教学中进行。应该让学生直接看得见、摸得着、感觉得到，最为适宜。在数学教学中进行德育教育，只要我们广大教师精心设计，不仅会使学生受到“润物细无声”的德育教育，而且也激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，提高我们的教学质量。

关键词

初中数学/德育教育/渗透德育/方法探索

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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