吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：205-205.

推进现代信息技术在初中数学中的辅助教学

刘敬于
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：205-205.
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推进现代信息技术在初中数学中的辅助教学

刘敬于1
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作者信息

  • 1. 河北省武强县街关镇街关中学 053311
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摘要

初中数学与信息技术的整合，并非强调所有的数学内容都适合计算机辅助教学，它只可巧用，不能滥用。正如《标准》所指出的，我们不提倡用计算机上的模拟实验来代替学生能够从事的实践活动；我们不提倡利用计算机演示来代替学生的直观想象，以及对数学规律的探索。凭风巧借力，送我上青天，初中数学的课程改革只有巧借现代信息技术的优异性能，才能使二者的有机整合提升到一个新的高度，从而达到优化数学的学习过程和学习资源的目的。

关键词

信息技术/数学教学/优势/整合/感悟

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
参考文献量2
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