吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(4) :209-209.

如何让我们的数学课堂变得精彩纷呈

赵倩
吉林画报(教育百家 B)2014,Issue(4) :209-209.

如何让我们的数学课堂变得精彩纷呈

赵倩1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市饶阳县五公镇初级中学 053901
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摘要

一名教师一辈子从事教育教学工作,就意味着他生命中大部分时间是在课堂中度过,为了课堂教学而付出了毕生的精力。我觉得,课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所做的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是我们自身生命价值的体现。虽然我们希望生活是多姿多彩的,但平平实实才是生活的本质,多姿多彩只是生活的点缀,舍弃平实而追寻多彩,结果必定是浮华人生。课堂教学不也正是如此!让课堂走进生活,将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段经历,课堂才会显得朴实而又睿智。优秀的数学课堂是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生心灵闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。

关键词

初中数学/课堂教学/活起来

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN:1007-4309
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