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吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(4) :
280-280.
浅谈小学数学的优化设计
王文忠
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(4) :
280-280.
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浅谈小学数学的优化设计
王文忠
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河北省枣强县大营镇金子中心小学
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摘要
教师要重视学法的指导,让学生的学习方法产生实质性的变化,提倡“动手实践、合作交流、自主探究”,逐步改变教师讲、学生听、不停练的局面,促进学生创新意识和实践能力的发展。
关键词
数学
/
教学
/
优化设计
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出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
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