吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：329-329.

培养学生朗读能力提高阅读教学效益

张小红
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(4) ：329-329.
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培养学生朗读能力提高阅读教学效益

张小红1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市第四中学 067000
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摘要

““讲读是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给伤口以生命。讲解只能使人知道，而朗读更能使人感受。”朗读不但可以感受文中的思想美，情感美，而且更能激发学生学习兴趣。

关键词

语文教学/朗读教学/做法

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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