吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：1-1.

浅说语文自主学习

刘飞
吉林画报(教育百家 B)2014，Issue(5) ：1-1.
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浅说语文自主学习

刘飞1
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作者信息

  • 1. 聊城大学山东聊城 252000
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摘要

自主、合作、探究的学习方式是新课程改革的基本要求，也是《义务教育语文课程标准（2011版）》的基本理念。其中合作、探究可以说都是建立在自主学习基础之上的合作探究。自主学习不仅是主体意识的彰显，也是一种新型的学习方式。在语文学科中的自主学习方式可以说是学习型社会中语文基础教育实现跨越式发展的必然要求。

关键词

语文/自主学习

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
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