实训课程教学中翻转课堂的微课程改革的实证研究

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中文摘要：高职院校的实训课程是人才培养的重要环节，传统的教学方式对实训教学的质量有一定的限制，很难实现实训教学的能力目标。计算机实训课程进运用翻转课程微课堂教材模式，将知识点分解后录制成微视频放到网络学习平台中，学生可以根据自己的需要进行学习，在完成老师布置的任务作业中组合知识点，形成新知识，这种教学模式，将任务作为主线，学生作为学习主题，提升教学质量。本文将对翻转课堂的微课程改革在实训课程教学中运用进行探讨。

作者：

高杨

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作者单位：

陕西国防工业职业技术学院陕西西安 710300

关键词：

微课程翻转课堂计算机实训

出版年：

2014

吉林画报(教育百家 B)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309

年,卷(期)：2014.(5)

参考文献量2