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浅议中职化学课堂情境教学

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对中职学生的化学教育，需要结合学生和学科实际情况，从多方面采取积极措施创设情境进行教学，使书本知识与实验结合、与生活结合、与实践结合，激发学生兴趣，才能使学生愿意学习，且能够学以致用，提高化学素养。

陈红

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四川护理职业学院 610100

中职化学教育 课堂情境教学 创设情境

2014

吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(5)
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