国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(5) :
37-37.
浅谈初中英语教学中新课导入法运用
臧洪娟
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(5) :
37-37.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中英语教学中新课导入法运用
臧洪娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省盘锦市盘山县太平中学
折叠
摘要
导入是初中英语教学中的一个重要环节。导入的主要目的是引起学生的兴趣,起着承上启下、温故知新,并迅速地带领学生融情入境、激活学生思维,为讲解新知识作铺垫。在教学实践中,英语教师应把握导入呈现的逻辑结构,并结合具体的教学内容,从不同角度,采取不同的方法进行导入,以便更好地完成教学任务。
关键词
导入
/
英语新课
/
积极性
引用本文
复制引用
出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果