高中平面解析几何课堂教学新论

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中文摘要：随着改革开放，社会进步日益迅速。“解析几何”在高中数学教材中也是由繁到简，内容层次分明，分为必修与选修两种形式进行分类学习。而“解析几何”的学习不仅仅是一项“为学习而学习的数学知识”，它更是为学习、为生活而存在的一个知识点。现在很多教师在进行教学的时候往往没能注意到这一点，本文将以苏教版的高中数学为例，就“解析几何的生活性、人文性”来进行简要的讨论。

作者：

陈亚琴

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作者单位：

江苏省泰州市靖江市教育局关工委江苏 214500

关键词：

高中数学解析几何生活性人文性

出版年：

2014

吉林画报(教育百家 B)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 B)

ISSN：1007-4309

年,卷(期)：2014.(5)