国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(5) :
90-90.
浅谈小学语文的识字教学
余政梅
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(5) :
90-90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文的识字教学
余政梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省舒城县晓天镇苏平小学
折叠
摘要
小学低年级的识字教学,应让学生在生活中主动识字,把教学和生活紧密相连,使孩子有学习汉字的热情,感受到汉字无穷的魅力,让课堂充满生活,那将是最有生命力的教学。
关键词
语文
/
识字
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果