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浅谈小学语文的识字教学
浅谈小学语文的识字教学
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中文摘要：
小学低年级的识字教学，应让学生在生活中主动识字，把教学和生活紧密相连，使孩子有学习汉字的热情，感受到汉字无穷的魅力，让课堂充满生活，那将是最有生命力的教学。
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作者：
余政梅
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作者单位：
安徽省舒城县晓天镇苏平小学
关键词：
语文
识字
教学
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(5)
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