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幼儿园音乐教育问题与对策
幼儿园音乐教育问题与对策
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中文摘要：
音乐是幼儿的天性，音乐教育不仅是让幼儿掌握一些音乐技能，更重要的是通过音乐活动让幼儿获得身体、智力、情感、个性等方面全面和谐的发展。重视幼儿园音乐教育，培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，能对幼儿的身心发展起到积极的推动作用，但幼儿园音乐教育中还存在一些不足，针对这些不足，提出了解决建议。
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作者：
吴秀灵
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作者单位：
河南省周口市实验幼儿园
关键词：
幼儿园
音乐教育
幼儿身心发展
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(5)
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