国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(5) :
149-149.
小学数学教学中错题资源利用再思考
关春丽
吉林画报(教育百家 B)
2014,
Issue
(5) :
149-149.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学中错题资源利用再思考
关春丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省汝南县双语小学
折叠
摘要
错题是数学教学最直接、最现实的教学资源。教师巧妙地利用错题资源,要正确认识错题;认真分析错题类型;及时进行错题讲评;讲评后进行练习和检测。
关键词
小学数学
/
学生
/
错题资源
引用本文
复制引用
出版年
2014
吉林画报(教育百家 B)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 B)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果